特殊的生日
3月17日中午,记者来到临渭区看守所,参加了一场特殊的生日聚会。
当天,是小勇(化名)16岁生日,检察官们送给小勇一本书——《开辟你的第二次人生》。检察官陈琼把书递给小勇时说:你很年轻,你的父母会原谅你,社会也会原谅你。希望你能认识到自己的错误,对今后的生活有一个好的规划,打开你人生的第二道门。
原本,小勇此刻正是人生中最灿烂的年纪,却因一时糊涂犯了法而身陷囹圄。2013年11月12日,王某、翟某叫来小勇一起预谋抢劫出租车,三人携带钢筋棍以搭乘出租车为由将受害人骗至偏僻处,采取暴力威胁等手段抢得受害人手机及现金。
办案检察官在审查案件中发现,小勇一向表现良好,这次是受不良朋友的鼓动才稀里糊涂参与了抢劫。在看守所里,小勇意志消沉,自暴自弃,而他的父 母亦忧心忡忡,悔恨交加。办案检察官了解到小勇的情况后,没有简单结案,而是联系心理咨询师对其进行心理疏导。同时,在小勇生日这天,特意安排了一次特殊 的“亲情会见”。
17日下午两点半,在临渭区看守所里。一个中年男子坐在会见室的椅子上不住地搓手,他是老李,小勇的父亲,他在焦急的等待。吱呀——会见室的门 被推开了,老李循声望去,因为紧张,他脖子上的青筋暴起,分外明显。穿着囚服、戴着手铐的小勇一走进会见室,就看到了父亲,这是他做梦都没有想到的,一时 竟不知手脚该往哪里放,坐下时,他已泪流满面。
当检察官把《开辟你的第二次人生》这本书递到小勇手上时,因为哭泣,小勇只能用点头来表示感谢。
看着检察官送给儿子的书,老李难掩感激之情:“太谢谢检察官们了,希望他改造好,重新开启第二次人生。”他坐在小勇对面,不住地向儿子强调: “一定要从根本上改造思想,一定要听警官和检察官的话。咱家一切都好,正在盖新房,你妈因为忙,实在抽不开身。我们都没有放弃你,都在等你改造好回家 呢。”
这次与亲人的见面,让小勇深受感动,他一遍遍向父亲和在场的检察官保证:“我一定会重新做人,我一定不会再让你们失望,请你们相信我。” 半个多小时的亲情会面,一直处在温暖感人的氛围之下。小勇在即将被带回监室之前,流着泪对父亲说:“爸,你们一定要保重身体,等我回来。”
解读——
温情制度感化嫌疑人
临渭区检察院未检科科长李未华介绍:“亲情会见制度”是贯彻宽严相济的刑事司法政策,深化落实对未成年犯罪嫌疑人“教育、感化、挽救”的方针和 “教育为主、惩罚为辅”的原则,根据《最高人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》和《中华人民共和国看守所条例》等有关规定制定的方案。
“检察机关希望通过本次会见,让小勇对于自己犯下的罪行有更清醒的认识,也希望检察机关安排的本次亲情会见能给小勇日后的人生道路带来更为深远 的有利影响。”李未华说,办案必须以法服人,“亲情会见”制度则是以情感人,从人性化角度感化未成年犯罪嫌疑人,使他们迷途知返,从危害社会的人转变为对 社会有益的人。
记者采访了解到,该制度启动以前,未经法院判决的在押未成年犯罪嫌疑人是不允许同家长会见的。
李未华告诉记者,该制度主要是安排有悔罪表现的未成年犯罪嫌疑人,在审查起诉阶段与父母进行会见,同时由家长配合司法机关对其进行教育。这一制度旨在通过亲情来感召未成年犯罪嫌疑人,促使嫌犯认罪悔过,实现法律效果与社会效果的统一。
深入——
家庭教育简单粗暴的方式不可取
简单地说,亲情会见制度就是对犯罪嫌疑人进行的心理上的疏导和感化,而这种疏导和感化对未成年人而言尤为重要。阳光心理互助沙龙的心理咨询师赵 亚萍认为,在孩子成长的过程中,家庭教育是最根本的,家长健康的心理辅导对促进未成年人成长和防止未成年人犯罪都能够起到积极作用。
赵亚萍正是这次对小勇进行心理疏导的咨询师。她认为,走上违法犯罪道路的未成年人主要是家庭教育的缺失。家庭作为社会的细胞,是未成年人经历的 第一个场所,是他们社会化的起点,在未成年人社会中,家庭起着举足轻重的地位,而不良家庭环境对未成年人不健全人格的形成具有非常直接的影响。赵亚萍说: “当父母双方离婚,尤其是教育子女的责任落到母亲身上的,因为工作、家务等多方面的压力,极易导致未成年人放任自流误入歧途”。另外,由于家庭结构不完整 导致家庭成员间感情交流失衡, 人际关系冷漠,未成年人很容易形成不良性格,他们在家里得不到爱的温暖,生活的满足往往会向外寻求精神支柱,由于他们心理尚未成熟,社会经验不足,在不良 环境的影响下,很容易走向犯罪道路。
“还有一些父母不懂得如何和孩子交流,只会用简单粗暴的方式对待孩子的错误,无视孩子的自尊和独立的人格,采取打骂等方式惩罚孩子,很容易使孩子形成残忍、好斗、粗暴的性格,形成用暴力解决问题的观念。”赵亚萍说。
观点——
发挥学校的“塑人”作用
学校是未成年人社会化的重要场所,但是由于种种原因,在经过九年义务教育后,有一些学生考不上高中或者其他原因没有继续上学,那么这些孩子就可能成了社会上的不安定分子。渭南师范学院心理学副教授李西彩在谈到未成年犯罪话题时,首先谈到的是上面这段话。
李西彩说:“这些孩子由于年龄很小,没有学上又不能工作,整天上网打架,无所事事,慢慢发展成社会闲散人员。最后很可能走上违法犯罪的道路。” 李西彩认为,在九年义务教育之外,应该普及高中教育,让失学孩子能有上学的机会。同时,在课堂上开设就业教育类课程,做高考应试教育和就业教育两手准备, 一旦高考失败,就可以尽快就业了,减少社会闲散的可能心。
“青春期的孩子易冲动,很多事情并非经过慎重考虑而为之,对是非的分辨能力比较差,很可能因为一时意气而误入歧途。因此,从客观上说,学校除了
普法教育,还可以经常开些主题班会,像感恩教育、法律课堂、互帮互助等,增强班级的凝聚力,在这过程中发现孩子的闪光点,进行鼓励,传递正能量,使孩子能
够树立正确的人生观和价值观。同时,家长也应该更注意孩子的心理辅导和教育,让孩子能够在学校完成自我人格的健康塑造。”李西彩说。








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